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      全國少兒美術高峰論壇在中山圓滿閉幕!

      作者: 編輯 來源:互聯網 發布時間:2017-07-03

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        2017年6月25-26日,《核心素養觀下兒童繪畫創新精神喚醒與激發》首屆全國少兒美術高峰論壇在中山隆重舉行。

        本次論壇由哥特國際美術舉辦,中山市工藝美術協會藝術教育專業委員會協辦,中山市哥特文化傳播有限公司、哥特教育學院承辦。這是一次重要的學術研討會,也是一次非常有開拓性、有學術意義、有創新價值的活動。

        此次論壇最主要的使命是討論在當前核心素養觀下,如何讓美術教育更具有意義和價值,展示美術教學成果,傳播先鋒教育理念,分享成功教學經驗。本著這個目標我們邀請到廣州美術學院教授陳衛和老師、 教育部國培美術學科專家房尚昆老師、中國少兒版畫研究會常務副會長劉磊老師、重慶耳朵人少兒美術教育創始人田太權等8位專家老師對學術問題和熱點話題進行了探討。

        

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        25日下午,陳衛和教授給我們帶來了《全球視野下少兒美術教育的發展方向》,陳衛和教授說: 兒童只有從小就獲得美術教育,接受藝術熏陶,才有可能在“審美判斷”、“創意實踐”和“文化理解”方面達到較高水平。一個人的健全素質絕非一蹴而就,在藝術教育方面盡早起步,成長階段持續培養,美好人生才有可能真正實現。

        

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        教育部國培專家房尚昆老師清楚的為我們講解了《校外美術教育機構的發展及定位》。房老師認為:孩子繪畫不同于成人繪畫,他們的作品天真、自由、浪漫、稚趣、極富想象力。讓孩子們自由自在的畫畫,畫出內心的感受和天性,回歸孩子自己的本性,才能是兒童畫的美學的重要特征。現代教育學認為,提高少兒觀察能力、思考能力、審美能力及想象能力、創造能力,是少兒繪畫訓練的主要目的。美術教育過程是教育者必須充滿智慧、充滿創意的教學過程“教”與“不教”,“教多少”、“怎么教”這個度的衡量也是智慧的體現。

        

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        耳朵人創始人田太權老師用情景式教學帶來《如何開發少兒的藝術創造力》課題,用原創視頻從音樂、表演、觀念表達上對孩子的藝術創造力進行引導,課堂幽默生動,現場更有即興表演直接將其在耳朵人的上課場景帶到現場。

        

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        26日上午,哥特國際美術教育創始人兼總校長吳濤為大家呈現《少兒美術課程的研發和實踐》。吳濤認為:中國的少兒美術還在起步階段,國外有許多值得借鑒的經驗,特別是美國有許多值得學習的地方。吳老師從自己在美國的所見所聞將美國的少兒藝術發展給大家做了分享。接下來吳濤校長從哥特的目前發展、教育理念、課程設置、遞進式關系等方面將少兒美術課程研發和實踐給在座的專家和老師做了詳細的分享。

        劉磊老師給大家帶來的課題是《少兒版畫系列教學思考》,劉老師認為:版畫教學首先要培養的是自信心;其次培養學生動手能力、設計能力,挖掘創新潛能;最后版畫教育還要傳承燦爛文化 延續深厚內涵。現場劉老師用自己在教學中的實踐結果將版畫作品展現給大家進行分享,引起現場學員圍觀討論。

        

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        26日下午,啟邦教育創始人兼總校長林可熙女士為大家分享了《藝術培訓學校需要擁有一只什么樣的教師團隊》,林校長說:藝術培訓學校的老師要從言教、身教、境教三個緯度提升自己,教師的藝術修養影響到孩子的學習成長。接著林校長從什么是藝術素養,如何提升藝術素養給大家做了詳細的講解和說明。

        

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        樹華教育創始人杜樹華先生給大家分享了樹華品牌的發展歷程和過程中的品牌運營方法,他強調找到合適的團隊和運用正確的方法是品牌發展的關鍵。

        

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        樹華教育總裁劉映東先生從團隊鐵血軍團打造給大家做了講解,他強調團隊能否打好內驅是關鍵,先從團隊員工的自我革命開始,同時也給大家分享了六商理論(體商、德商、智商、情商、財商和逆商),現場不時引來一片喝彩聲!

        為期兩天的論壇活動圓滿落下帷幕,兩天的活動精彩不斷,高潮迭起,干貨滿滿!而此次的盛會,為美術教育的發展之路指明了方向,相信在未來的發展路上,兒童從小學習藝術接受藝術教育,絕不是為了掌握一技之長,獲得一種謀生的職業技能。兒童走進美術,將意味著在走近美好的人生世界。培養兒童的藝術感知力即為在生活中感知藝術的能力,能夠感覺到生活中處處有藝術,才會獲得生活非常美好的認知!

        

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        論壇期間,由中山市文化館、中山市文化藝術創作室、哥特國際美術聯合主辦的“游離想象行走創造”慶祝香港回歸20周年--全國少兒美術書法作品展于6月25日上午10點半在中山市文化館同步開幕!

        

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        各與會專家也到哥特校區進行了參觀學習交流,討論藝術教育的發展思路。

        

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